Kreatives Lernen - Crealern.de - Seit 15 Jahren bieten wir fundierte Hilfe aus der Praxis für die Praxis für Eltern und Kinder mit ADS, ADHS, Schwierigkeiten mit der Konzentration, Lernschwächen und Probleme in der Schule
LRS - Legasthenie - Dyskalkulie - Rechenschwäche - ADS- ADHS - Konzentrationsschwäche - Hyperaktivität
Lösungen bei Legasthenie, Lese-Rechtschreibschwäche, LRS
Auf diesem Wege möchte ich mich sehr herzlich für das ES-IST-SO- EINFACH Paket für LRS bedanken.
Wir haben bei unserer Tochter schon große Fortschritte verzeichnet!
Hat sie in der Grundschule oft unzensierbare Diktate geschrieben, so kam sie nach einem halben Jahr ES-IST-SO-Einfach-Training mit der ersten 3 nach Hause. Darüber haben wir uns sehr gefreut!
Familie Klatte
26197 Großenkneten
Gratis Spiele
- Kostenlose Spiele für Sie -
Buchstaben raten
(Legasthenie)
Ziel:
- Einprägen der Buchstaben über die Sinne:
Sehen, Hören, Fühlen Förderung des Buchstabengedächtnisses
Experten sagen...
Cordula Neuhaus,
Dipl. Psychologin und Dipl. Heilpädagogin
"Die kindgerechte Art des Lernens, das Aufnehmen der Buchstaben beim Spiel über die Sinne: Tasten, Sehen, Hören, trägt wesentlich zur Behebung von Legasthenie (LRS) bei. Die bisherige Anwendung dieser Methode in meiner Praxis in Zusammenarbeit mit Eltern betroffener Kinder, auch zu Hause, hat erfreuliche Verbesserungen innerhalb kurzer Zeit zur Folge."
Mehr Erfahrungen mit LRS Training / mehr Spiele / Mehr Experten
Hilfe bei Schulprobleme
Susan Karnath über den Mind Explorer
Liebes Crealern-Team,
nach langjährigen Abklärungen durch verschiedene Ärzte und 2- jähriger Concertagabe, haben wir mit dem Mind Explorer endlich eine Lösung gefunden, die gut fürs Gewissen ist, Philipp Spaß macht, und auch tatsächlich zu wirken scheint.
Habe Euch per Zufall im Internet entdeckt und bin sehr dankbar für den guten Service, vor allem für die kostenlose und freundliche Telefonberatung.
Habe das Paket aus Verzweiflung bestellt und aus dem Hoffnungsschimmer ist wieder eine neue Chance geworden.
Vielen Dank für alles.
Susan Karnath
CH-2543 Lengnau
Prof. Dr. Helmut Schleicher über den Mind Explorer
Prof. Dr. Helmut Schleicher über den Mind Explorer
Die wissenschaftliche Arbeitshypothese des neurobiologischen Hirnreifungsprozesses auf deren Grundlage dieser Anwendung für (nicht nur) ADS, ADHS Betroffene operiert, besticht durch seine Klarheit und Einfachheit.
Wir haben den Mind Explorer in unserer Familie mit sehr gutem Erfolg eingesetzt; ich selbst benutze ihn regelmäßig. Verbessertes Schlafen, erhöhte Konzentration und weniger Prüfungsangst sind bzw. waren die positiven Auswirkungen.
Prof. Dr. Helmut Schleicher
Lehrstuhl für Petrographie
Mineralogisch-Petrographisches Institut
Department für Geowissenschaften
Universität Hamburg
Mehr Erfahrungen mit Mind Explorer / Mehr Experten über den Mind Explorer
Hilfe bei Dyskalkulie und Rechenschwäche
Hilfe bei Dyskalkulie und Rechenschwäche
Tim leidet an einem ADS. Seit ca. Mai 2007 benutzt er regelmäßig den Mind Explorer. Seine Konzentrationsfähigkeit hat sich dadurch stetig verbessert.
Obwohl seine Geschwister an keinem ADS leiden, benutzen sie den Mind Explorer auch. Die Entspannung tut ihnen offensichtlich gut.
Ergänzend spielen alle mit viel Vergnügen die Konzentrationsspiele auf dem Computer. Tim trainiert seine Rechenschwäche seit 2 Wochen spielerisch mit Würfeln. Er hat schon Erfolge erzielt und es macht ihm viel Spaß.
Anita Schenker
CH-5014 Gretzenbach
Mehr über das ES-IST-SO-EINFACH Paket Rechenschwäche, Dyskalkulie
Hilfe bei LRS und Legasthenie
Hilfe bei LRS und Legasthenie
Ich kann auch nur Positives berichten. Mein Sohn hat sich in der Schule erstaunlich verbessert.
In Deutsch steht er derzeitig auf einer guten Zwei und insgesamt überhäuft er uns derzeitig mit vielen Einsern. Sie können also sehen, wie begeistert wir sind. Da ich selbst Englisch-Nachhilfe Unterricht erteile, wende ich ihr Programm nun auch bei besonders auffälligen Schülern an.
Meine Schüler sind total begeistert und freuen sich schon immer auf den nächsten Unterricht.
Viele Grüße und vielen Dank.
Familie Waldhelm
09577 Niederwiesa
Mehr Hilfe bei Dyskalkulie und Rechenschwäche /Hilfe bei LRS und Legasthenie
LRS Experts
Ein führender ADHS Expert berichtet über die Anwendung der Methode für LRS, Legasthenie:
Lieber Herr Kennedy,
Die Vorstellung Ihres Programms für Legasthenie, LRS, bei den anwesenden, erfahrenen und auch kritisch eingestellten Therapeutinnen, hat ein überaus gutes Echo gefunden.
Viele dieser Lehrkräfte haben Ihr Programm übernommen und setzen es mit Erfolg ein. Im Rahmen der Betreuung von ADHS Kindern, habe ich seither immer wieder mit gutem Erfolg Ihr Programm leihweise abgegeben und für gewisse von Ihnen empfohlene Legasthenie, LRS Spiele eine "Legathek" aufgebaut.
Die Eltern können die Materialien für einige Wochen ausleihen, das Echo ist durchwegs gut. Mit der Anstellung eines weiteren Psychologen in meiner Praxis habe ich die Absicht Ihr LRS Programm noch vermehrt einzusetzen.
Ihr Programm für Dyskalkulie interessiert mich natürlich ebenfalls!
Dr.med. Meinrad H. Ryffel
Kirchgasse 9
CH 3053 Münchenbuchsee
Newsletter
"Sehr Gut - ist sicherlich die Note, die diese Newsletter-Beiträge verdient haben.
Vielen Dank, Sibylle Szüsz"
Der letzte Newsletter
Datum: 26.1.2010
40 Fehler und keine Rechtschreibschwäche??!
Liebe Eltern, neulich hat mich eine Mutter angerufen und mir erzählt, dass Sie von einem Psychologen mitgeteilt bekommen hat, dass Ihre Tochter keine Rechtschreibschwäche hat. Ich fragte Sie darauf hin, wie viele Fehler Ihre Tochter im Durchschnitt bei den ungeübten Diktaten macht. Antwort: 40. Es ist erstaunlich! Im Jahre 2010 gelingt es den Fachleuten immer noch, vor lauter Bäumen den Wald nicht zu sehen! 40 Fehler ist eine Rechtschreibschwäche, ist eine Recht- schreibschwäche, ist eine Rechtschreibschwäche! Ich fragte weiter nach der Lesefähigkeit - Antwort: *Meine Tochter liest stockend und sehr ungern - auch Comics. Sie verwechselt Buchstaben, übersieht Wortendungen und rätselt, was das Wort bedeuten könnte* Eine klassische Leseschwäche, meinen Sie nicht auch? Diese tapfere Mutter lies diese Tests über ihr Kind ergehen, in der Hoffnung, dass, gemäß dem *Legasthenie Erlass*, ihre Tochter bei der Benotung im Fach Deutsch, rücksichtsvoll behandelt wird. Diese Mutter ist weder bei der Schule noch beim Schul- psychologen auf Verständnis gestoßen - geschweige denn auf eine zuverlässige Analyse der Schwierigkeiten Ihres Kindes. Es ging weiter: Ich fragte nach der Rechenfähigkeit des Kindes. Kurzum: Ihre Tochter macht sehr viele Flüchtigkeitsfehler, rechnet viel mit den Fingern und kann ihre Hausis nicht selbstständig erledigen. Klassische Erkennungsmerkmale der Rechenschwäche/ Dyskalkulie: - schwaches Kopfrechnen - rechnen mit den Fingern - viele Flüchtigkeitsfehler - unselbstständiges Arbeiten Im Fach Rechnen konnte die Schule dieser Mutter, außer mit den üblichen Durchhalteparolen, auch nicht weiterhelfen. Die Misere ging weiter: Jetzt wollte ich, wie immer, von dieser Frau wissen, wie gut ihre Tochter sich überhaupt konzentrieren könne. Auf meine Fragen hin antwortete Sie folgendes: - unaufmerksam - leicht ablenkbar - sehr unruhig - verträumt Darüber hinaus schläft das Kind schlecht ein und durch. Wichtig: Dieses Verhalten war auch vor und im Kinder- garten zu beobachten. Meine letzte Frage war: Wie alt schätzen Sie Ihre Tochter von ihrer Reife her? Antwort: 2 bis 3 Jahre jünger. Und da hatten wir das Problem im Kern erfasst: - die Lese-Rechtschreibfähigkeit - die Rechenfähigkeit - die Steuerung der Aufmerksamkeit hängen von der Reife der jeweils zuständigen HIRNAREALE ab, in diesem Fall das: -Lese-Schreibzentrum - Rechenzentrum - Zentrum der Aufmerksamkeitsteuerung im Gehirn des Kindes. Ein Spätentwickler eben. Zur Hirnreife nur soviel: Sind diese Zentren unreif, sind sie funktionsschwach. Sind sie funktionsschwach, kommt es zu Fehlleistungen bei der Ausführung der: - Lesefähigkeit - Rechtschreibfähigkeit - Rechenfähigkeit - Aufmerksamkeitssteuerung UNABHÄNGIG VON DER INTELLIGENZ DES KINDES. Als Lösung habe ich der Mutter unser 3 für 2 Betreuungs- konzept empfohlen. Dies hat sie auch angenommen, obwohl sie alleinstehend ist. Ich habe diese Entscheidung befürwortet, weil sie mir glaubhaft gemacht hat, dass sie sich von den Hausauf- gaben nicht einschüchtern lässt, sondern ihr Kind immer wieder freischaufelt. Dann hat sie Zeit, die Crealern-Spiele und Übungen zu spielen. Dadurch wird Ihre Tochter automatisch besser. Das garantiere ich ihr. Sie wird es auch schaffen, ihre Tochter aus dieser Lage zu befreien. Warum? Weil sie nicht aufgibt. Wenn Sie entschlossen sind, Ihrem Kind zu helfen, erfahren Sie hier mehr über unser 3 für 2 Betreuungs- konzept: www.crealern.de/3fuer2.php --------------------------------------------- Gratis für Sie - die Crealern Zeugnisberatung --------------------------------------------- Sie fühlen sich im Moment überfordert und allein gelassen mit den schulischen Problemen Ihres Kindes? Sie wissen nicht, wo anfangen? Meine freundlichen Crealern-Mitarbeiterinnen helfen Ihnen gerne bei einem persönlichen Telefongespräch weiter. Rufen Sie uns an - wir übernehmen innerhalb Deutschlands gerne die Kosten für Ihren Anruf: 0800 141 11 11. Aus dem Ausland: 0049-7461-162650. Meine Kolleginnen aus dem Crealern-Team sind erfahrene Praktikerinnen und zum Teil auch betroffene Mütter. Mit viel Einfühlungsvermögen und praktischen Tipps helfen sie Ihnen und Ihrem Kind, seine Lern- und auch Konzentrations- schwächen zu überwinden - wenn Sie es wollen. Rufen Sie uns an. Unsere Telefonnummer: 0800 141 11 11 (gratis - innerhalb Deutschlands). Für das Ausland gilt folgende Telefonnummer: 0049-7461-162650. Sie wissen jetzt, die Würfel sind noch nicht gefallen. Nutzen Sie diese Chance. Mit freundlichem Gruß Joe Kennedy Kreatives Lernen www.crealern.de/3fuer2.php =========================== Copyright 2010 by Crealern.de. All rights reserved. =========================== Crealern.de Kreatives Lernen, Obere Hauptstr. 10 78532 Tuttlingen Tel.: 07461 162650 Fax: 07461 162960 Effektive Hilfe für lernschwache Schüler im Lesen, Schreiben und Rechnen Email: info@crealern.de www.crealern.de
Erfahren Sie hier, wie Sie die Lern- und Konzentrations-schwächen Ihres Kindes systematisch in den Griff bekommen
Holen Sie Ihre GRATIS-AUSGABE von *Crealern Insider* - einer der führenden Newsletter im Internet für Familien zum Thema:
- Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), Legasthenie, auch bei den FREMDSPRACHEN
- Schlechte Noten in Mathe: Rechenschwäche, Dyskalkulie
- Konzentration, bis hin zur Konzentrationsschwäche und Hyperaktivität
- ADS, ADHS bei Kindern und Jugendlichen
- Konflikte: Mobbing in der Schule
- Angst vor der Schule (Schulangst)
- Schlaflosigkeit und Schlafstörungen
- Die Grenzen der Nachhilfe
NEU!: Kostenloser Zugang zur exklusiven multimedialen ADS, ADHS Website
Tragen Sie sich hier ein:
* Selbstverständlich wird Ihre Emailadresse unter keinen Umständen an Dritte weitergeleitet.
Joe Kennedy's Blog über Lernschwächen, Konzentrationsstörungen, ADS bzw. ADHS
Joe Kennedy, Lehrer, hilft Kindern bei Konzentrationsschwäche, ADS, ADHS, Legasthenie, Dyskalkulie und Rechenschwäche - seit über 30 Jahren.
Der letzte Artikel von Joe Kennedy:
Der vierte Advent
* Zeit zum Zurückschauen
* Zeit zum Vorausdenken
Herzliche Grüße aus Tuttlingen und vielen Dank für Ihr Vertrauen in mich und in das Crealern-Team.
Fröhliche Weihnachten.
Ihr
Joe Kennedy
Mind Explorer
Einschlafen und der Mind Explorer
Sg. Hr. Kennedy,
Ich bedanke mich herzlich für den MindX, welcher uns sehr beim Einschlafen unterstützt hat!
Mein Sohn, welcher seit seinem 3. Lebenstag Schwierigkeiten hatte mit dem abendlichen Einschlafen, als müsste er gegen irgendetwas ankämpfen, hat deutlich auf ihr System reagiert. Immer wieder war ich auf der Suche nach Methoden, die ihn beim Einschlafen unterstützen sollten.
Auch ich höre die CD zum Einschlafen, seither leide ich nicht mehr so unter Angstzuständen. Es ist nicht nur so, dass ich schneller einschlafe, sondern ich wache entspannt mitten in der Nacht auf und kann mühelos wieder einschlafen.
Nach langer, langer Zeit mit massiven Schlafstörungen (8 Jahre, Einschlaf - und Durchschlafstörungen) weiß ich wirklich zu schätzen, was dieses System für Dienste leistet.
Noch einmal meinen allerherzlichsten Dank.
Ihre Eva Wessely
A-3411 Klosterneuburg
Wie eine Mutter Hilfe für Ihr Kind bekam
Mental Games, Konzentration und Entspannung
Ich habe meiner Familie zu Weihnachten Ihr Entspannungsprogramm - Mental Games - geschenkt.
Wir haben es gleich ausprobiert und ich kann Ihnen berichten, dass selbst mein ältester Sohn, der sehr nervös und ungeduldig ist, Freude an den schnellen Erfolgen hatte.
Hier lag meine größte Befürchtung, dass er sehr schnell frustriert aufgeben würde. Es ist sehr erfreulich, dass genau das Gegenteil eingetreten ist, denn jetzt wetteifern meine drei Kinder im Entspannen und Konzentrieren und bei all dem Eifer schaffen sie das zu ihrer großen Freude auch noch.
Carolin Bruns
56244 Schenkelberg
Mehr Erfahrungen mit Mind Explorer / Mehr Experten über den Mind Explorer
Crealern Eltern Forum: Von ADS, ADHS, Legasthenie, LRS, Dyskalkulie, Rechenschwäche über Hyperaktivität und Ritalin bis zu Bettnässen
Crealern Eltern Forum
- Eltern helfen Eltern -
Leidet Ihr Kind unter Lernstörungen, wie:
- Lese-Rechtschreibschwäche (LRS)
- Legasthenie
- Rechenschwäche, Dyskalkulie
- Probleme mit der Konzentration?
Braucht Ihr Kind Hilfe bei:
- Stress in der Schule (Schulstress)
- Problemen in der Schule
- Angst vor der Schule ( Schulangst)
- Lerntipps
Im Forum können Sie sich kostenlos mit anderen betroffenen Eltern austauschen, diskutieren, neue Kontakte knüpfen, fragen und helfen - oder einfach Beiträge der Teilnehmer lesen.
ADS-ADHS Fundgrube: Insider-Informationen über ADS / ADHS
Durch diese speziellen Insider-Informationen über ADS, ADHS, werden Sie in die Lage versetzt, Ihrem Kind gezielt und möglichst schnell zu helfen.
Erfahren Sie hier, wie 5 mutige Mütter die Hyperaktivität, Aufmerksamkeitsstörung, Impulsivität (ADS, ADHS) und Lernschwächen ihrer Kinder wie LRS, Dyskalkulie und Rechenschwäche erfolgreich in den Griff bekamen!
Diese Kinder sind jetzt fröhlicher, fideler, heiterer und ausgeglichener - ihre Eltern auch!
Als mich Herr Kennedy fragte, ob ich bei der ADS, ADHS Fundgrube als betroffene Mutter von zwei ADS, ADHS Kindern, die außerdem unter ihren Lernschwächen wie Legasthenie und Dyskalkulie litten, mit meinen Erfahrungen mitwirken möchte, habe ich sofort zugestimmt.
Zu deutlich habe ich noch die vielen Jahre in Erinnerung, in denen wir nicht wussten, warum unser Kind so anders und schwieriger ist als andere Kinder.
Wo sind wir damals nicht überall hingefahren, um zu erfahren, wie wir mit dem Verhalten und den Schlafstörungen unseres Sohnes umgehen sollten, - vom einwöchigen, stationären Kinderklinikaufenthalt über Kinderarzt, Erziehungsberatung, Ergotherapeut oder Heilpraktiker.
Keiner konnte uns so richtig weiterhelfen.
Erst ein Vortrag von Frau Dr. Spallek öffnete uns die Augen und unsere Probleme hatten plötzlich einen Namen – ADS bzw. ADHS, das oft begleitet wird von einer Leserechtschreibschwäche und/oder einer Dyskalkulie, Rechenschwäche.
Mit meinem Erfahrungsbericht im Mütterinterview möchte ich den vielen betroffenen Familien Mut machen:
- die Augen vor den Problemen ihres Kindes nicht zu verschließen,
- rückhaltlos hinter ihrem Kind zu stehen,
- und wenn der Verdacht auf ADHS besteht, unbedingt eine umfassende Diagnose machen zu lassen
- wie frappierend, effektiv und einfach Kindern bei Legasthenie und Dyskalkulie geholfen werden kann
Mein Rat: Informieren Sie sich ausführlich über das Thema ADHS und seine Begleitstörungen wie Legasthenie, Dyskalkulie und Rechenschwäche.
Denn nur so lernen Sie mit dem Störungsbild umzugehen und Ihrem Kind die Hilfe zukommen zu lassen, die es braucht.
Wenn unsere Familie vor 8 Jahren bereits die Informationen über ADS, ADHS sowie über Lernschwächen gehabt hätte, auf die Sie nun auf der ADS, ADHS Fundgrube zugreifen können, hätte unser Kind und die ganze Familie nicht so lange leiden müssen.
Davon bin ich überzeugt.
Elke Hönig, 78606 Seitingen-Oberflacht
Ihre Familie kann auch ähnliche Fortschritte erreichen und lernen, wie sie mit der Konzentrationsschwäche ADS, ADHS bzw. den Schwächen in Lese-Rechtschreibung (LRS), Legasthenie und/ oder einer Dyskalkulie und Rechenschwäche umgehen kann.
Von: Joseph Kennedy, Pädagoge
Leiter der Kennedy-Schule und Kreatives Lernen
78532 Tuttlingen
Liebe Eltern,
Hegen Sie den beunruhigenden Verdacht, dass Ihr Kind unter:
- Konzentrationsschwäche
- Aufmerksamkeitsstörung
- Hyperaktivität
leiden könnte?
Hat Ihr Kind auch große Schwierigkeiten in Deutsch und/oder Rechnen?
Profitieren Sie von meinen täglichen Erfahrungen im Umgang mit ADS/ADHS Kindern und den Lernschwächen Legasthenie (LRS), Dyskalkulie und Rechenschwäche in der Praxis seit 1991.
Mein Name ist Joseph Kennedy. Ich bin verheiratet und habe 3 erwachsene Kinder. Ich bin Engländer und lebe und arbeite seit 30 Jahren in Deutschland.
In dieser Zeit habe ich mich als Lehrer, Erzieher, Pädagogischer Leiter und Ausbilder von Diplom-Sozialpädagogen immer um Kinder und Jugendliche gekümmert, die unter Lern- und Verhaltensstörungen litten.
Seit 1991 leite ich meine eigene Nachhilfeschule, die auf die Lernschwächen Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), Legasthenie Dyskalkulie und Rechenschwäche spezialisiert ist - und biete seit 1999 erfolgreiche Lösungen über das Internet bundesweit an. Ich habe auf Einladung Fortbildungen in Sachen Lernschwächen im Bereich Legasthenie (LRS), Dyskalkulie und Rechenschwäche für Kinderärzte, Psychologen, Therapeuten und Lehrer international durchgeführt.
Zurzeit erhalten 16.948 Familien regelmäßig unseren Newsletter und Berichte über:
- das Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivtäts-Syndrom ADS, oder ADHS genannt
- die Lese-Rechtschreibschwäche,LRS, Legasthenie
- Dyskalkulie, Rechenschwäche
und Insider-Informationen darüber, wie sie diese Herausforderungen meistern können.
Eltern, ob in Tuttlingen oder Hamburg, melden uns immer wieder die gleichen beunruhigenden Nachrichten: Ihre Kinder leiden unter Konzentrationsstörungen und Lernschwächen in Lesen, Schreiben und Rechnen - und sie bekommen keine effektive HILFE!
Aus diesem Grund habe ich vor einigen Jahren, zusammen mit dem Kinderschutzbund Tuttlingen die ADS Elterninitiative, Tuttlingen, gegründet.
Es gelang uns gleich, einige große Namen als Referenten zu gewinnen: Cordula Neuhaus, Roswitha Spallek, Meinrad Ryffel und andere.
Zu unseren Veranstaltungen über ADS, ADHS kamen Hunderte von Eltern und auch viele Lehrer und Ärzte.
Als Folge daraus ist auch ein kleiner Kreis von Spezialisten entstanden, der sich der Sorgen dieser Familien annahm.
Aber auch Eltern informierten und engagierten sich in den Bereichen ADS, ADHS, Legasthenie (LRS), Dyskalkulie und Rechenschwäche und mit diesem Wissen konnten sie sich gegenüber Ärzten, Lehrern und Ämter besser behaupten.
Deshalb habe ich mich entschlossen, diese ADS, ADHS Website für Sie zu erstellen, um Ihnen all diese erfolgreichen Erkenntnisse und Methoden im ADS, ADHS Bereich sowie für die Lernschwächen, Lese-Rechtschreibschwäche (LRS), Legasthenie, Dyskalkulie und Rechenschwäche zur Verfügung zu stellen - und zwar mit Hilfe von 5 betroffenen Familien.
Sie heißt: ads adhsfundgrube.de
Ich wäre gottfroh und dankbar gewesen, wenn es am Anfang unserer Problematik damals diese Möglichkeit gegeben hätte, mich so ausgiebig und professionell zu informieren.
Es hätte uns - mir, meinen Kinder und meinem Mann viele Konflikte erspart.
Wir hätten unseren Kindern besser, schneller und gezielter helfen können.
M.W. 78532 Tuttlingen
Die ADS, ADHS Fundgrube ist so angelegt, dass Sie durch den typischen Werdegang eines Kindes mit ADS/ADHS und den Lernschwächen Legasthenie, LRS und/oder Dyskalkulie und Rechenschwäche Schritt für Schritt begleitet werden
- Was ist ADS, ADHS?
- ADS, ADHS Behandlung mit und ohne Medikamente
- Eltern berichten
- ADS, ADHS: Experten erklären
- ADS, ADHS: Insidertipps für Eltern
- ADHS und Schule
- ADS, ADHS Forum für Eltern
Denn: Wenn Sie plötzlich mit dem Thema ADS, ADHS, LRS, Legasthenie und/oder Dyskalkulie und Rechenschwäche in Ihrer eigenen Familie konfrontiert werden, reagieren Sie vielleicht mit Angst, Erschrecken, unter Umständen sogar mit Panik.
Wir alle, die an diesem außergewöhnlichen Projekt mitgearbeitet haben, sind mit dem Thema ADS, ADHS, Legasthenie (LRS), Dyskalkulie und Rechenschwäche schon seit Jahren beschäftigt oder gar persönlich verbunden.
Wir haben alle Kinder, die unter ADS, ADHS und unter den Lernschwächen Legasthenie (LRS), Dyskalkulie und Rechenschwäche leiden, bzw. litten. Einige von uns haben selbst ein diagnostiziertes ADS, ADHS.
Sparen Sie sich 3 Jahre Sorgen, Verzweiflung, Erniedrigungen, Kämpfe und Enttäuschungen.
Viele von uns haben bis zu 3 Jahre unermüdlichen Kämpfens um das Wohlergehen unserer Kinder gebraucht, bis endlich eine ADS, ADHS Diagnose erstellt wurde.
Wir alle wissen um die Ängste und Nöte, wenn man am Anfang dieses langen Weges steht.
Aber woher kommen diese Ängste?
- Fühlen Sie sich den unqualifizierten Aussagen von Bekannten (die sich höchstwahrscheinlich im Bereich Hyperaktivität, Aufmerksamkeitsstörung, Impulsivität und Lernschwächen in den Bereichen Legasthenie, LRS, Dyskalkulie und Rechenschwäche gar nicht auskennen!) hilflos ausgesetzt?
- Sehen Sie hilflos zu, wie Ihr Kind nur mit größten Schwierigkeiten mit anderen Kindern spielen und Freundschaften pflegen kann?
- Merken Sie, dass Ihr Kind im Kindergarten, spätestens in der Schule, Probleme nicht nur mit dem eigenen Verhalten, sondern beim Lesen, Schreiben und vielleicht Rechnen hat?
- Bangen Sie um die Zukunft Ihres Kindes und das Wohlergehen Ihrer Familie?
- Erschrecken Sie bei unsachlichen Berichten über ADS, ADHS, Legasthenie (LRS), Dyskalkulie und Rechenschwäche in den Medien, die offensichtlich dazu dienen, die Einschaltquoten mit einem Thema, das gerade durch die Presse geht, hoch zu schrauben?
- Liegen Sie nachts wach, erfüllt mit Sorge um Ihr eigenes Kind: "Wie geht es ihm? Wie sieht es in seinem Innern aus? Wie kann ich mein Kind beschützen und unterstützen?"
- Machen Ihnen diese immer wiederkehrenden Fragen und Situationen Angst?
- Besonders wenn es Ihrem Kind schlecht geht, fragen Sie sich vielleicht wütend: "Warum muss das gerade mein Kind haben, ich will das nicht?!"
Glauben Sie uns: All diese Gedanken (und gleichzeitig das schlechte Gewissen wegen dieser Gedanken) hatten auch wir.
Fühlen Sie sich hilflos und oft auch überfordert? Hier hilft Ihnen nur eines: Sachkundige Informationen über ADS, ADHS und die Lernschwächen Legasthenie, LRS, Dyskalkulie und Rechenschwäche!!
Sie fragen sich vielleicht: "Wie soll ich überhaupt vorgehen?"
Zuerst müssen Sie wissen, woran Sie sind. Deshalb empfehlen wir unsere Testreihe:
Profitieren Sie aus unseren Erfahrungen
- Sie bekommen klare, umfangreiche und sachliche Informationen über das Thema ADS, ADHS. Sachwissen ist die halbe Miete!
- Sie können durch unsere Tests feststellen, ob ein Verdacht auf ADS, ADHS bei Ihrem Kind begründet ist oder nicht - und wie Sie systematisch weiter vorgehen
- Wir zeigen Ihnen, wie Sie beim Arzt- und Lehrerbesuch selbstbewusst und gut vorbereitet Ihre Anliegen vortragen
- Weitere Tests zeigen Ihnen, ob eine Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) auch Legasthenie genannt, und/oder Rechenschwäche, Dyskalkulie bei Ihrem Kind vorhanden sein könnte, und was Sie dagegen tun können
- Diese Website zeigt Ihnen, wie Sie ADS, ADHS und die begleitenden Lernschwächen Legasthenie (LRS), Dyskalkulie und Rechenschwäche:
- erkennen,
- behandeln
- und schließlich in den Griff bekommen können
- Sie erhalten emotionale Unterstützung, denn wir wissen aus eigener Erfahrung, welche Nöte und Ängste Sie auszustehen haben
- Sie erfahren, was ADS, ADHS ist, wie es behandelt wird - mit und ohne Medikamenten. Dazu: Die Vor- und Nachteile der medikamentösen Behandlung mit Medikamenten wie:Ritalin, Medikinet, Strattera und Equasym
- Tipps und Anregungen, wie Sie bei ADS, ADHS sowie Legasthenie (LRS) und Dyskalkulie und Rechenschwäche am besten mit der Schule und den Lehrern umgehen sollen
- Welche ADS, ADHS Elternorganisationen es gibt, was Sie von diesen erwarten und wie diese Ihnen weiterhelfen können
- Wir wollen Ihnen Mut machen und Ihnen viele nützliche Erfahrungswerte anderer Familien zukommen lassen, die sich auch mit dem Thema ADS, ADHS und mit der Lese-Rechtschreibschwäche, (LRS) Legasthenie und/oder einer Dyskalkulie und Rechenschwäche auseinander setzen mussten
- Sie werden sich gegen verbale Angriffe Ihres Umfeldes wehren können und Ihren Standpunkt in Sachen ADS, ADHS, Legasthenie LRS, Dyskalkulie und Rechenschwäche fundiert und sicher vertreten können
- Ihre Gefühle - Schuldgefühle (vielleicht, bei der Erziehung doch etwas falsch gemacht zu haben) werden, müssen und wollen wir Ihnen durch unsere klaren Sachinformationen über ADS, ADHS und die Lese-Rechtschreibschwäche, LRS, Legasthenie und die Rechenschwäche Dyskalkulie nehmen
- Sie können die Informationen auf dieser Website über verschiedene Sinne aufnehmen:
- So haben wir zum einen die Texte über ADS/ADHS und die Lernschwächen Legasthenie (LRS) und Dyskalkulie und Rechenschwäche zum Lesen. Bei längeren Abhandlungen stehen Ihnen diese im pdf-Format zum Ausdrucken zur Verfügung. Diese können Sie in aller Ruhe auf dem Sofa lesen und mit Ihrem Partner diskutieren
- Zum anderen haben wir Hördateien: Durch einfaches Anklicken kann ein aufgenommenes Gespräch gehört werden. Übrigens, diese Hördateien dürfen Sie herunterladen und am Computer, im Auto oder beim Bügeln anhören
Neun Stunden lang enthüllen ADS, ADHS Experten alles, was sie wissen - für Sie!
Ich habe sechs (zum Teil) international renommierte ADS ADHS Experten in Sachen ADS, ADHS und den Lernschwächen Legasthenie, LRS und Dyskalkulie, Rechenschwäche für Sie im Tonstudio Schreiber in Tuttlingen interviewt. Wir haben unsere Fragen gewissenhaft und wohlüberlegt vorbereitet und vorgetragen.
Diese gründliche Vorgehensweise war auch ein Grund, warum es 30 lange Monate dauerte, bis wir diese Website für Sie fertig gestellt haben.
Frau Dr. Petra Marina Hammer, Diplom Pyschologin:
Was ist ADS/ADHS
Herr Dr. Karlemann Timm, Arzt und Psychotherapeut:
Was beinhaltet die Diagnostik bei ADS/ADHS
Welche Tests werden gemacht
Herr Dr. Meinrad Ryffel, Kinderarzt, arbeitet seit 25 Jahren mit ADHS Kindern:
Dr. Ryffel stellt sich und seine Arbeit vor
Bericht über die MTA Studie: Untersuchung über verschiedene Behandlungsstrategien
Umgang mit medikamentöser Behandlung von ADS/ADHS in der Praxis von Dr. Ryffel
Frau Dr. Cordula Neuhaus, Dipl. Psychologin und Dipl. Heilpädagogin:
ADHS im Baby- und Kleinkindalter
Mütter mit/ohne ADHS
Fragen zum Alltag der Mütter bei ADS/ADHS
Begleitende Krankheiten bei ADS/ADHS
ADHS und oppositionelles Verhalten
ADHS und Lernstörungen
ADHS und Essstörungen
ADHS und Angststörungen
ADHS und Depressionen
Herr Joseph Kennedy, Leiter der Kennedy-Schule und Kreatives Lernen, Lehrer und pädagogischer Leiter:
ADS/ADHS im Baby- und Kleinkindalter
Verdacht auf ADHS? Wohin wandten Sie sich?
Die Diagnose ADHS, was half Ihnen weiter?
Die richtige Einstellung der medik. Behandlung
Die positiven Effekte der Medikation
Die begleitenden Lernstörungen bei ADHS
Die begleitenden Störungen bei ADHS
Frau Heidi Nolte, Dipl. Psychologin, ADS/ADHS Elterninitiative:
Frau Nolte stellt sich kurz vor
Formale Fragen zum Thema Elterntraining
Wie geht es nach dem Elterntraining weiter
Frau Nolte stellt den Inhalt der Arbeit einer ADS/ADHS Elterninitiative vor: Möglichkeiten und Grenzen:
Frau Nolte_Elterninitiative_Teil_1
Frau Nolte_Elterninitiative_Teil_3
Frau Nolte_Elterninitiative_Teil_4
Herr Biegert, Gründer und Leiter der Hebo Schule in Bonn. Gefragter Referent zum Thema ADS/ADHS:
Herr Biegert stellt sich und seine Schule vor
Welche Anforderungen stellen Schüler mit ADHS an ihre Lehrer
Tipps für Lehrer beim Umgang mit ADHS Kindern
5 STUNDEN LANG BERICHTEN MÜTTER FÜR SIE ÜBER IHRE ERFAHRUNGEN mit ADS, ADHS und den Lernschwächen Legasthenie, LRS und Dyskalkulie und Rechenschwäche!
Ich habe diese 5 wackeren Frauen 5 Stunden lang interviewt und im Tonstudio Schreiber in Tuttlingen aufgenommen. Diese Interviews können Sie durch einen Mausklick in aller Ruhe Zuhause anhören.
Bitte beachten Sie: Drei dieser Damen haben Ihre Beiträge unter einem Pseudonym gemacht. Der Grund: Ihre Familien wollten nicht, dass ihre Schwierigkeiten namentlich publik werden.
Ich kann Ihnen versichern, dass ich alle Teilnehmer persönlich kenne.
Joseph Kennedy, 78532 Tuttlingen
Sie erfahren hautnah, durch authentische Familienschilderungen, was es heißt, eine Familie mit ADS, ADHS, deren Kinder außerdem an einer Legasthenie (LRS) oder einer Rechenschwäche, Dyskalkulie leiden, zu sein.
Nach einem Seminar mit Herrn Kennedy zum Thema Lernschwächen: Legasthenie und Dyskalkulie war ich so begeistert, dass ich mich um eine Stelle in der Kennedy-Schule bewarb - mit Erfolg.
Ich arbeite heute als Lehrkraft im Bereich Lese-Rechtschreibtraining und Rechentraining.
Übrigens: Meine Kinder zu Hause haben von diesen Informationen und Methoden massiv profitiert.
Aus der Notwendigkeit heraus erarbeiteten wir ein zusätzliches Beratungskonzept für Eltern: "Konzentrationsschwierigkeiten – ADS, ADHS"
Mit Hilfe kontinuierlicher Fortbildung konnten wir tatsächlich in den letzen Jahren vielen Eltern mit Beratungsgesprächen, Informationen und Adressen hinsichtlich einer Diagnostik für ADS, ADHS weiterhelfen.
Gemeinsam mit betroffenen Familien und anerkannten ADS, ADHS Experten war es uns ein Anliegen, dieses geradezu revolutionäre Konzept so vielen Menschen wie möglich zur Verfügung zu stellen.
Ich meine dies ist uns durch die ADS, ADHS Website gelungen. Ich kann sie Ihnen wärmstens empfehlen.
Frau Karin Mink, Erzieherin
78606 Seitingen-Oberflacht
- PDF Interview ADS, ADHS Familien: "Unsere Erfahrungen mit ADS, ADHS in unseren Familien". Fünf Mütter berichten von ihrem steinigen Weg, des ersten ADS, ADHS Verdachtes bis hin zur ADHS Diagnostik
- PDF Interview mit Müttern von ADS, ADHS Familien: "Gefahren"
- PDF Interview mit Müttern von ADS, ADHS Familien: "Wohin wandten Sie sich - Anlaufstellen"
- PDF Interview mit Müttern von ADS, ADHS Familien: "Therapie"
- ADS und Lernschwächen
- PDF Interview mit Müttern von ADS, ADHS Familien: "Tipps von Eltern für Eltern"
Von diesen Müttern erhalten Sie selbst erprobte Erziehungstipps, die zum Erfolg geführt haben.
- Wie wichtig sind Regeln für ein Kind mit ADS, ADHS und Lernschwächen, wie Legasthenie (LRS) und Rechenschwäche, Dyskalkulie?
- Konsequenz der Eltern bei ADS, ADHS wichtig/unwichtig?
- Die Hausaufgabensituation bei ADS, ADHS und den Lernschwächen Legasthenie (LRS) und der Rechenschwäche, Dyskalkulie
- Wie wichtig ist Routine, sind Rituale bei ADS, ADHS?
- Thema Gerechtigkeit
- Ordnung im Zimmer
- Pflichten innerhalb der Familie
- Bei ADS, ADHS: Geschwister, Freund und Feind
- Bei ADS, ADHS: Fernsehschauen und Computer – erhöhte Suchtgefahr?
- Sinnvolle Freizeitgestaltung
- Lob und Tadel, wie sollte die Waage stehen?
Einer für Alle, Alle für Einen
Die Erfahrungen zeigen, dass betroffene ADS, ADHS Eltern nach dem Erhalt so vieler Informationen und Anregungen, Fragen über Fragen haben.
Deshalb haben wir für Sie ein kostenloses ADS, ADHS Forum eingerichtet. Im ADS, ADHS Forum können Sie Ihre Fragen online stellen und vielleicht sogar anderen mit Ihrem Wissen bei Lernstörungen wie Legasthenie (LRS), Dyskalkulie und Rechenschwäche weiterhelfen! Denn: Nicht jeder ist auf dem gleichen Stand.
Gemeinsam sind Sie wir stark!
Als eine der betroffenen Mütter von ADS, ADHS Kindern aus unserer Gesprächsrunde finde ich die Idee von Herrn Kennedy, auch andere Eltern von ADS, ADHS Kindern, die noch keine oder nur wenige Kenntnisse von diesem "Krankheitsbild" (oder " Erscheinungsbild") haben, an unseren Erfahrungen teilhaben zu lassen, hervorragend.
Aus der "Praxis" für die "Praxis". Eltern und ihre Kinder können so von realistischen Schilderungen, vielfältigen Informationen und bewährten Tipps aus dem Alltag von ADS, ADHS Familien und deren zusätzlichen Problemen mit Lernschwächen wie LRS, Legasthenie, Dyskalkulie und Rechenschwäche profitieren.
Hätten wir diese Chance damals, als wir am "Anfang" standen, nur auch gehabt. Viele Verunsicherungen, falsche Vorgehensweisen und mangelhaftes Wissen bezüglich des ADS, ADHS und den Lernschwächen LRS, Dyskalkulie wären uns erspart geblieben.
Frau G.H. Landkreis Tuttlingen
Sie sind nicht mehr allein!
Mit dieser revolutionären ADS, ADHS Website profitieren Sie von all den Erlebnissen, Erfahrungen und Irrwegen, die andere Mütter gemacht haben!
Bis diese Eltern endlich effektive Hilfe für Ihre Kinder gefunden haben, mit dem ADS, ADHS ihrer Kinder und deren Lernschwächen in Lese-Rechtschreibung, Legasthenie, LRS sowie der Dyskalkulie, Rechenschwäche umzugehen.
Sie brauchen das Rad nicht ein zweites Mal zu erfinden!
Nicht nur das: Jeden Monat werden wir Ihnen durch unsere
ADS-ADHS-Schatztruhe regelmäßig sehr umfangreiche, neue Beiträge zur Verfügung stellen.
Durch diese ADS, ADHS Website
- Erfahren Sie, was ADS, ADHS ist. Sie können Ihr Kind online testen. Als Grundlage haben wir die Kriterien des DSM IV (Diagnostischer und Staatliches Manuel Psychischer Störungen 1994) verwendet
- Können Sie abwägen (anhand objektiver Merkmale, die Sie ausdrucken können), ob Sie Ihr Kind beim Arzt zur ADS, ADHS Diagnose vorstellen sollen
- Wissen Sie, nach welchen Kriterien der Arzt oder Psychologe ein ADS, ADHS diagnostiziert bzw. diagnostizieren müsste!
- Können Sie Ihre eigene Meinung bilden über die Vor- und Nachteile der medikamentösen Behandlung mit ADS, ADHS Medikamenten wie Ritalin, Medikinet, Concerta und Equasym
- Lernen Sie, welche Alternativ- bzw. Ergänzungsmethoden wie Biofeedback, Audiovisuelle Stimulation (AVS) es zu Medikamenten gibt, die ebenfalls zu einer Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit und Aufmerksamkeit Ihrer Kinder führen können
- Werden Sie informiert über die häufigsten Störungen, die eine ADS, ADHS oft begleiten können: z. B. eine Rechtschreibschwäche, Legasthenie (LRS) und/ oder die Rechenschwäche Dyskalkulie u.a.
- Ihr Kind online testen, ob eine Legasthenie, LRS, Dyskalkulie, Rechenschwäche vorliegt
- Erhalten Sie ausführliche Informationen und Fallbeispiele über diese Lernschwächen, samt Praxis erprobter und garantierter Lösungen, die Ihr Kind bei einer Lese-Rechtschreibschwäche, LRS, Legasthenie und/oder einer Rechenschwäche, Dyskalkulie fördern werden.
- Begegnen Sie (auch im ADS, ADHS Forum) betroffenen Eltern, die Erfolge im Umgang mit dem ADS, ADHS Ihrer Kinder sowie deren Lernschwächen:
- Lese-Rechtschreibschwäche, LRS - Legasthenie
- Rechenschwäche
- Dyskalkulie
- Erfahren Sie, wie überaus hilfreich ADS, ADHS Elternorganisationen sein können und wie erstaunlich gewinnbringend Elternkurse in Sachen ADS, ADHS sind
- Über die Sitemap und Suche Funktion schnell Wörter und Begriffe finden, die für Sie relevant sind (sehr hilfreich bei dem unvermeidlichen ADS, ADHS Fachjargon)
- Werden Sie nachts besser schlafen können, weil Sie wieder wissen, (oder zum ersten Mal) was die Ursachen der Probleme Ihres Kindes sind, warum es solche Schwierigkeiten hat und wie Sie diese Stück für Stück erfolgreich überwinden können
- Werden Sie selbstbewusster und sachlicher, wenn es darum geht, die einseitigen und oft verletzenden Argumente und Vorwürfe Ihnen und Ihrer Familie gegenüber, entkräften und relativieren zu können
- Ihrem Partner gegenüber nicht in endlosen Diskussion über ADS, ADHS, Legasthenie (LRS), Dyskalkulie verzetteln, sondern ihn auf diese ADS ADHS Website verweisen und ihn selber lesen, hören und staunen lassen.
Kurzum: Durch diese ADS ADHS Website werden Sie und Ihre Familie das genießen, was Ihnen zusteht: Ein glückliches und erfülltes Familienleben.
Als Teilnehmer erhalten Sie die neuen Updates:
- Interviews mit ADS ADHS Experten und Eltern
- Tipps, wie Sie geschickt und besser mit dem Schulalltag zurecht kommen, gerade auch mit den zusätzlichen Lernschwächen wie die Lese-Rechtschreibschwäche Legasthenie (LRS) und die Rechenschwäche, Dyskalkulie
- Neue Fallstudien und Erfolgsmeldungen
- Neue ADS, ADHS Untersuchungsergebnisse: Bsp. über Medikamente wie: Ritalin, Medikinet, Strattera und Equasym
- Verhaltenstraining bei ADS, ADHS für Eltern und Kinder
Super Bonus Nr. 1 Ihre eigene Fachbibliothek, Wert: 100,-- Euro
Den Inhalt sämtlicher Tests, Fachartikeln und Interviews, insgesamt ca. 14 Stunden, habe ich für Sie auch tippen lassen - insgesamt 330 Seiten, damit Sie diese in pdf-Format lesen können. Entweder auf der Website oder nach dem Ausdrucken Zuhause auf dem Sofa.
Somit haben Sie Ihre eigene Fachbibliothek über die Themen ADS/ADHS und die begleitenden Lernschwächen wie die Lese-Rechtschreibschwäche Legasthenie, LRS und die Rechenschwäche, Dyskalkulie.
Sie können an der für Sie relevanten Stelle Ihre Gedanken, Ideen und Notizen machen. Diese Unterlagen allein füllen einen DIN A4 Ordner. Diese Informationssammlung ist einzigartig in ihrer Einfachheit, Zusammensetzung und Anwendbarkeit in der Praxis.
- Fangen Sie sofort an, die Konzentrationsschwäche, Aufmerksamkeitsstörung, Impulsivität, Hyperaktivität und Lernschwächen Ihrer Kinder wie: Legasthenie, LRS, Dyskalkulie, Rechenschwäche - zu übertrumpfen!
- Ich habe die ADS, ADHS Fundgrube für Sie entwickelt, damit Sie die Herausforderung ADS, ADHS sowie den Lernschwächen Legasthenie, LRS und Dyskalkulie, Rechenschwäche in so kurzer Zeit wie möglich bewältigen bzw. gut in den Griff bekommen können
- Bedenken Sie, einige dieser 5 Mütter, die ich interviewt habe, haben bis zu 3 Jahren benötigt, bis überhaupt eine ADS, ADHS Diagnose gemacht wurde!
- Die ADS, ADHS Fundgrube ist so aufgebaut, dass Sie als Mitglied sofort gratis beginnen können, Ihrem Kind nach bewährten, erprobten ADS, ADHS Informationen und Methoden zu helfen
- Sie können sich auch jederzeit mit anderen Eltern online in unserem ADS, ADHS Forum auch über die Lernschwächen LRS, Legasthenie und die Rechenschwäche Dyskalkulie austauschen
- Die Erfahrung zeigt, dass Sie ein Schuljahr brauchen - oder 12 Monate, bis Sie die Konzentrationsschwäche, ADS, ADHS bzw. Lernschwäche(n) wie: LRS, Legasthenie, Dyskalkulie, Rechenschwäche Ihres Kindes gut in den Griff bekommen.
Sie müssen nur dran bleiben!
Viele Eltern berichten über deutliche Verbesserungen nach wenigen Wochen!
Ich will Ihnen eine enorme Menge an Fachinformationen und Know-how über ADS/ADHS und den Lernschwächen LRS, Legasthenie, und Dyskalkulie, Rechenschwäche zur Verfügung stellen (meine Investitionskosten: 116.610,- Euro), damit Sie auf schnellstem Weg Ihrem Kind helfen können.
GRATIS EINTRITT FÜR SIE - KEINE BENUTZUNSGEBÜHREN!
Ursprünglich war eine Jahresgebühr in Höhe von 207,- Euro für den Eintritt in die ADS, ADHS Fundgrube vorgesehen - jetzt nicht mehr.
Bedenken Sie, wenn Sie das ADS, ADHS Symposium in Bad Boll besuchen würden, müssten Sie mit Eintritt, Fahrtkosten, Verpflegungs- und Übernachtungskosten bis zu 376 Euro PRO PERSON rechnen.
Die Erfahrung zeigt, dass Sie mindestens 3 oder 4 Seminare besuchen müssen, um auch nur annähernd auf den gleichen Kenntnisstand zu kommen, wie durch Ihre kostenlose Besuche in der ADS, ADHS Fundgrube.
Wir haben viele, viele Seminare und Symposien in Deutschland, Österreich und der Schweiz für Sie besucht.
Übrigens, ich war selbst als Referent in Sache ADS, ADHS und Lernschwächen wie LRS, Legasthenie, Dyskalkulie und Rechenschwäche auch international präsent.
Die ADS, ADHS Fundgrube bringt die Eltern und Experten zu Ihnen - hautnah und hilft Ihnen und Ihrer Familie, mit dem ADS/ADHS Ihres Kindes und seinen Lernschwächen Lese-Rechtschreibschwäche Legasthenie, LRS und der Rechenschwäche Dyskalkulie allmählich in den Griff zu bekommen.
Ich und das Crealernteam meinen: machen viele ADS, ADHS Eltern "mit", dann lohnt sich dieses Projekt für alle Beteiligten. Sie können, wenn Sie wollen, auch anderen ADS, ADHS betroffenen Familien helfen.
- Sie erfahren wie Sie das ADS, ADHS und die Lernschwächen Legasthenie, LRS, Dyskalkulie und Rechenschwäche in den Griff bekommen und geben dieses Know-how weiter
- Monat für Monat: Ihre Kinder genießen fröhlich und unbeschwert Ihre Kindheit und schreiben trotz Ihrer Legasthenie, LRS und/oder der Rechenschwäche, Dyskalkulie gute Noten in der Schule.
Machen Sie Schluss mit dem ewigen, unglückseligen Hin und Her!
Die Eltern, die zur ADS, ADHS Fundgrube beigetragen haben, sind ganz typische, vernünftige Menschen, die es in Ihrer Nachbarschaft und in Ihrem Bekanntenkreis sicherlich auch gibt.
Klicken Sie jetzt hier, um Ihrem Kind effektiv zu helfen und sparen Sie sich unendlich viel Mühe und Sorgen. Wir sehen uns in der ADS, ADHS Fundgrube.
Mit den besten Grüßen aus Tuttlingen
Ihr
Joe Kennedy
ES-IST-SO-EINFACH Lese- Rechtschreibtraining
Das ES-IST-SO-EINFACH Paket Lese- Rechtschreibtraining
Hilfe für Ihr Kind bei Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche LRS. Erfahren Sie hier, wie Ihr Kind im Lesen und Schreiben spielend gute Noten einheimst.
ES-IST-SO-EINFACH Rechentraining
Das ES-IST-SO-EINFACH Paket Rechentraining
Praxiserprobte effektive Hilfe für Ihr Kind bei Rechenschwäche bzw. Dyskalkulie. So nehmen Sie Ihrem Kind die Angst vor der Schule.
Mind Explorer
Besinnlich und Dynamisch: Audio Visuelle Stimulation (AVS)
Hat Ihr Kind Probleme beim Schlafen?
Leidet es unter den Folgen einer Schlafstörung: Probleme mit der Hyperaktivität, Konzentration und dadurch Probleme in der Schule?
Hegen Sie den Verdacht auf ADS, ADHS bei Ihrem Kind?
Dann ist die AVS auf jeden Fall eine hervorragende Ergänzung für Ihr Kind zur Förderung der Aufmerksamkeit, des gesunden Schlafes und Wohlbefindens. Wissenschaftlich fundiert und praxiserprobt.
Mehr über AVS bei Verdacht auf Schlafstörung, Konzentrationsschwäche, ADS, ADHS
Biofeedback: Mind Reflections
Die sanfte Biofeedback Alternative bei Problemen mit der Konzentration und der Aufmerksamkeit!
Steigern Sie die Konzentration und die Aufmerksamkeit Ihres Kindes durch preisgekrönte Multimedia-Spiele!
Einzigartige, dynamische Verbesserungen möglich.
Mehr über Biofeedback bei Konzentrationsschwäche und Verdacht auf ADS, ADHS
S1